ECI: Il nostro progetto sull’Educazione all’Imprenditoria

Nel 2016 la Commissione europea ha sviluppato “EntreComp: il quadro delle competenze imprenditoriali” allo scopo di presentare una definizione condivisa di imprenditorialità come competenza, e per portare consenso tra le parti interessate e favorire un raccordo tra il mondo del lavoro e quello dell’istruzione. Continua a leggere

reACT: incoraggiare l’Attitudine Imprenditoriale delle Donne

Secondo uno studio dell’Organizzazione internazionale del lavoro (Ilo) condotto su circa 70 nazioni, che copre quindi l’80 per cento della popolazione mondiale di lavoratori e lavoratrici dipendenti,  le donne in media guadagnano il 20 per cento in meno degli uomini. Questo dato, da solo, non fornisce però una fotografia esauriente della questione, che nasconde fattori meno evidenti e quindi più difficili da calcolare. Continua a leggere

Skill UP & GO – ESITI

Il nostro Centro Studi lancia un bando di concorso per l’assegnazione di n° 9 borse per la partecipazione ad un corso di formazione specialistica a Malaga nell’ambito del programma Erasmus Plus.

Il Tema di progetto è l’educazione all’imprenditorialità in continuità alle attività realizzate negli ultimi 3 anni sul tema.

Di seguito è possibile visualizzare le graduatorie!

Graduatorie skill up & go

I Vincitori dovranno dare conferma di accettazione entro il 23 Dicembre inviando una mail a info@demostenecentrostudi.org

Si prega inoltre di integrare la candidatura con l’invio della cartella come da art. 5 del bando.

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Al via CLICK CLEVER, il nostro nuovo progetto sull’educazione Digitale degli Adulti

Capita sempre più spesso di leggere sul web contenuti  fuori luogo, vedere o subire azioni invadenti o completamente sbagliate per modi, toni e tipologia o assistere tra i nostri contatti condivisione di fake news. Questi comportamenti sono sempre più comuni soprattutto tra gli adulti che tra gli adolescenti. Di fatto ad oggi manca la figura dell’adulto sul web che sia capace di trasferire valori ed esperienze positive che siano da esempio per i giovani e gli adolescenti. Continua a leggere